PDL - Psychodramaturgie Linguistique
Psychodramaturgie Linguistique (PDL) ist eine Methode des Fremdsprachenunterrichts, die eindeutig Nischencharakter hat und gewisse Parallelen zu anderen Methoden wie z.B. Suggestopädie aufweist. Diese Methoden basieren darauf, dass entspannte Lerner offener und aufnahmefähiger sind und grössere Lernerfolge erzielen. Neurobiologische Studien bestätigen dies. PDL kann als eigene Unterrichtsmethode eingesetzt oder in andere Lernkonzepte eingebaut werden. PDL wurde in den 70iger- Jahren vom Mitarbeiter der Uni Mainz Bernard Dufeu entwickelt. Die einzelnen Phasen werden mit Übungen zur Entspannung und Stimulierung der Wahrnehmung eingeleitet, die Progression ist situativ, die Grammatik wird innerhalb der Übungen vermittelt.
